前前后后写了一年的《互动教学课件制作提高教程》,可能无法使用传统渠道出版了,心里感觉怪怪的,就好像自己辛辛苦苦教出的学生,毕业后忽然无法找到出路;或是自己一力抚养的孩子,长大了却没有归宿。
不过,我并不感到难过,一本著作,或者一套教程,用来发表的方式还有许多,对于“课件”这个我研究了数年的东西,不论现在如何,我始终都有一种怀旧的感情。但愿这本书能为多媒体课件的“复兴”或者“进步”做一点点贡献。
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前前后后写了一年的《互动教学课件制作提高教程》,可能无法使用传统渠道出版了,心里感觉怪怪的,就好像自己辛辛苦苦教出的学生,毕业后忽然无法找到出路;或是自己一力抚养的孩子,长大了却没有归宿。
不过,我并不感到难过,一本著作,或者一套教程,用来发表的方式还有许多,对于“课件”这个我研究了数年的东西,不论现在如何,我始终都有一种怀旧的感情。但愿这本书能为多媒体课件的“复兴”或者“进步”做一点点贡献。
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